المسؤول عن البرنامج هو الأساسي في دعم تنفيذ وتنسيق الأنشطة اليومية لبرامج التعليم الممولة من الجهات المانحة وبرامج اللغة الإنجليزية التابعة لأمديست/العراق. بالعمل عن كثب مع مدير برنامج اللغة الإنجليزية والتدريب، يعمل هذا المنصب كمُنسِّق رئيسي للبرامج المعينة، معنيًا بتجنيد المشاركين، تخطيط الأنشطة، اللوجستيات، المشتريات، الرصد والتقييم، إعداد التقارير، التنسيق مع أصحاب المصلحة، والاتصالات. يساعد ضابط البرنامج في ضمان تسليم البرامج ضمن الجدول الزمني، ضمن الميزانية، وبالتوافق الكامل مع متطلبات المانحين وسياسات أمديست. يتطلب هذا المنصب محترفًا منظمًا جدًا، مبادرًا، ودقيقًا يمكنه التعامل مع أولويات متعددة في آن واحد، إصدار حكم سليم، تحديد القيود والتحديات قبل أن تصبح مشاكل، والعمل بشكل مستقل بأدنى إشراف. كما يدعم ضابط البرنامج نمو برامج اللغة الإنجليزية لأمديست/العراق من خلال مساعدة مدير برنامج اللغة الإنجليزية والتدريب في تطوير المقترحات، البحث السوقي، وأنشطة تطوير الأعمال. يتطلب هذا المنصب السفر العرضي إلى المؤسسات الشريكة ومواقع المشروعات في جميع أنحاء إقليم كردستان العراق والعراق الاتحادي.
المسؤوليات
تنسيق وتنفيذ البرنامج
- يدعم تنفيذ وتنسيق الأنشطة اليومية للبرامج الممولة من المانحين، مع التأكيد على أن تُنفَّذ الأنشطة ضمن الجدول الزمني، الميزانية، وبما يتوافق مع متطلبات المانحين وسياسات أمديست
- ينسق تخطيط البرنامج، تجنيد المشاركين، اللوجستيات، المشتريات، الاتصالات وتنسيق أصحاب المصلحة
- يراقب تقدم البرنامج، يحافظ على سجلات دقيقة، يتتبع الميزانيات ومؤشرات الأداء، ويعد تقارير عالية الجودة ووثائق داعمة
- يحدد تحديات التنفيذ، يطور حلول عملية، ويرفع التحديات التي تتطلب اهتمام الإدارة في الوقت المناسب
- يدعم مدير برنامج اللغة الإنجليزية والتدريب في التخطيط والتنفيذ والتحسين المستمر للبرامج المعينة
تطوير الأعمال ودعم المقترحات
- يدعم تطوير مقترحات تنافسية للبرامج الممولة من المانحين وفرص التدريب المؤسسي أو الشركات، بما في ذلك سرد المقترحات، الميزانيات، العروض التقديمية، والوثائق الداعمة
- يحدد ويبحث عن فرص التمويل المحتملة والشراكات الاستراتيجية والعملاء المؤسسيين أو من الشركات
- يدعم تطوير وصيانة العلاقات مع الشركاء المؤسسيين والعملاء من الشركات، حسب التعيين
العلاقات الخارجية والتمثيل
- يدعم تطوير وصيانة علاقات عمل مثمرة مع نظراء حكوميين وجامعات ومستشارين وشركاء البرنامج وأصحاب المصلحة الآخرين
- يمثل أمديست بمهنية في الاجتماعات وورش العمل والفعاليات التدريبية والارتباطات الخارجية الأخرى، حسب التعيين
- ينسق مع أصحاب المصلحة الداخليين والخارجيين لدعم التنفيذ الناجح للبرامج المعينة
المؤهلات والمهارات
المطلوب
- درجة البكالوريوس في التنمية الدولية أو التعليم أو الإدارة العامة أو الأعمال أو المجال ذي الصلة
- 3 سنوات على الأقل من الخبرة المسؤولة تدريجيًا في تنسيق المشاريع أو تنسيق أو تنفيذ برامج تعليمية أو التنمية الدولية أو مجال ذي صلة
- مهارات تنظيمية استثنائية واهتمام بالتفاصيل، مع القدرة على إدارة أولويات متعددة وإنتاج عمل عالي الجودة باستمرار
- مبادرة مثبتة وحسن حكم والقدرة على العمل بشكل مستقل بإشراف بسيط
- إنجليزية مكتوبة ومحادثة ممتازة، بما في ذلك القدرة على إعداد تقارير واضحة وعروض تقديمية ومراسلات مهنية
- إتقان مهني في السورانية المحكية والمكتوبة
- مهارات التعامل والتواصل قوية، مع القدرة على بناء علاقات عمل منتجة مع الزملاء وأصحاب المصلحة الخارجيين
- القدرة على التكيف والعمل بفاعلية في بيئة سريعة الوتيرة وتعاونية النظام
المفضل
- خبرة في تنفيذ البرامج التعليمية الممولة من المانحين، أو اللغة الإنجليزية، أو التنمية الدولية
- خبرة في رصد المشاريع وتقييمها وتقديم التقارير عن الأداء وتوثيق البرنامج
- خبرة في رصد ميزانيات المشاريع والحفاظ على وثائق مالية دقيقة
- خبرة في دعم تطوير المقترحات، بما في ذلك سرد المقترحات والميزانيات والوثائق الداعمة
- خبرة في العمل مع النظير الحكومي والجامعات والجهات المانحة أو شركاء مؤسسيين آخرين
- خبرة في إدارة أو دعم تقييمات اللغة الإنجليزية المعترف بها دوليًا، مثل TOEFL أو TOEIC أو اختبارات معيارية مشابهة
- إتقان اللغة العربية محكية ومكتوبة
الملف المرغوب فيه للمرشح
- درجة البكالوريوس في التنمية الدولية أو التعليم أو الإدارة العامة أو الأعمال أو المجال ذي الصلة
- 3 سنوات على الأقل من الخبرة المسؤولة تدريجيًا في تنسيق المشاريع أو تنسيق أو تنفيذ برامج تعليمية أو التنمية الدولية أو مجال ذي صلة
- مهارات تنظيم استثنائية واهتمام بالتفاصيل، مع القدرة على إدارة أولويات متعددة وإنتاج عمل عالي الجودة باستمرار
- مبادرة مثبتة وحسن الحكم والقدرة على العمل بشكل مستقل بإشراف بسيط
- إنجليزية مكتوبة ومحادثة ممتازة، بما في ذلك القدرة على إعداد تقارير واضحة وعروض تقديمية ومراسلات مهنية
- إتقان مهني في السورانية المحكية والمكتوبة
- مهارات التعامل والتواصل قوية، مع القدرة على بناء علاقات عمل منتجة مع الزملاء وأصحاب المصلحة الخارجيين
- القدرة على التكيف والعمل بفاعلية في بيئة سريعة الوتيرة وتعاونية النظام
- خبرة في تنفيذ البرامج التعليمية الممولة من المانحين، أو اللغة الإنجليزية، أو التنمية الدولية
- خبرة في رصد المشاريع وتقييمها وتقديم تقارير عن الأداء وتوثيق البرنامج
- خبرة في رصد ميزانيات المشاريع والحفاظ على وثائق مالية دقيقة
- خبرة في دعم تطوير المقترحات، بما في ذلك سرد المقترحات والميزانيات والوثائق الداعمة
- خبرة في العمل مع النظير الحكومي والجامعات والجهات المانحة أو شركاء مؤسسيين آخرين
- خبرة في إدارة أو دعم تقييمات اللغة الإنجليزية المعترف بها دوليًا، مثل TOEFL أو TOEIC أو اختبارات معيارية مشابهة
- إتقان اللغة العربية محكية ومكتوبة
The Program Officer is primarily responsible for supporting the implementation and day-to-day coordination of Amideast/Iraq's donor-funded education and English language programs. Working closely with the English Language Program and Training Manager, the position serves as the primary coordinator for assigned programs, overseeing participant recruitment, activity planning, logistics, procurement, monitoring and evaluation, reporting, stakeholder coordination, and communications. The Program Officer helps ensure programs are delivered on schedule, within budget, and in full compliance with donor requirements and Amideast policies. The position requires a highly organized, proactive, and detail-oriented professional who can handle multiple priorities simultaneously, exercise sound judgment, identify constraints and challenges before they become problems, and work independently with minimal supervision. The Program Officer also supports the growth of Amideast/Iraq s English language programs by assisting the English Language Program and Training Manager with proposal development, market research, and business development activities. This position requires occasional travel to partner institutions and project sites throughout the Kurdistan Region of Iraq and Federal Iraq.
RESPONSIBILITIES
Program Coordination and Implementation
- Supports the implementation and day-to-day coordination of assigned donor-funded programs, ensuring activities are delivered on schedule, within budget, and in compliance with donor requirements and Amideast policies
- Coordinates program planning, participant recruitment, logistics, procurement, communications, and stakeholder coordination
- Monitors program progress, maintains accurate records, tracks budgets and performance indicators, and prepares high-quality reports and supporting documentation
- Identifies implementation challenges, develops practical solutions, and elevates challenges requiring management attention in a timely manner
- Supports the English Language Program and Training Manager in planning, implementing, and continuously improving assigned programs
Business Development and Proposal Support
- Supports the development of competitive proposals for donor-funded programs and institutional or corporate training opportunities, including proposal narratives, budgets, presentations, and supporting documentation
- Identifies and researches prospective funding opportunities, strategic partnerships, and institutional or corporate clients
- Supports the development and maintenance of relationships with institutional partners and corporate clients, as assigned
External Relations and Representation
- Supports the development and maintenance of productive working relationships with government counterparts, universities, consultants, program partners, and other stakeholders
- Represents Amideast professionally at meetings, workshops, training events, and other external engagements, as assigned
- Coordinates with internal and external stakeholders to support the successful implementation of assigned programs
QUALIFICATIONS AND SKILLS
Required
- Bachelor's degree in international development, education, public administration, business, management, or related field
- Minimum of three years of progressively responsible experience in project coordination, educational program coordination or implementation, international development, or a related field
- Exceptional organizational skills and attention to detail, with the ability to manage multiple priorities and consistently produce high-quality work
- Demonstrated initiative, sound judgment, and the ability to work independently with minimal supervision
- Excellent written and spoken English, including the ability to prepare clear reports, presentations, and professional correspondence
- Professional proficiency in spoken and written Sorani Kurdish
- Strong interpersonal and communication skills, with the ability to build productive working relationships with colleagues and external stakeholders
- Demonstrated adaptability and the ability to work effectively in a fast-paced, team-oriented environment
Preferred
- Experience implementing donor-funded education, English language, or international development programs
- Experience with project monitoring, evaluation, performance reporting, and program documentation
- Experience monitoring project budgets and maintaining accurate financial documentation
- Experience supporting proposal development, including proposal narratives, budgets, and supporting documentation
- Experience working with government counterparts, universities, donors, or other institutional partners
- Experience administering or supporting internationally recognized English language assessments, such as TOEFL, TOEIC, or similar standardized tests
- Proficiency in spoken and written Arabic
Desired Candidate Profile
- Bachelor's degree in international development, education, public administration, business, management, or related field
- Minimum of three years of progressively responsible experience in project coordination, educational program coordination or implementation, international development, or a related field
- Exceptional organizational skills and attention to detail, with the ability to manage multiple priorities and consistently produce high-quality work
- Demonstrated initiative, sound judgment, and the ability to work independently with minimal supervision
- Excellent written and spoken English, including the ability to prepare clear reports, presentations, and professional correspondence
- Professional proficiency in spoken and written Sorani Kurdish
- Strong interpersonal and communication skills, with the ability to build productive working relationships with colleagues and external stakeholders
- Demonstrated adaptability and the ability to work effectively in a fast-paced, team-oriented environment
- Experience implementing donor-funded education, English language, or international development programs
- Experience with project monitoring, evaluation, performance reporting, and program documentation
- Experience monitoring project budgets and maintaining accurate financial documentation
- Experience supporting proposal development, including proposal narratives, budgets, and supporting documentation
- Experience working with government counterparts, universities, donors, or other institutional partners
- Experience administering or supporting internationally recognized English language assessments, such as TOEFL, TOEIC, or similar standardized tests
- Proficiency in spoken and written Arabic